Нарушения речи

Нарушения речи

Нарушения речи

Нарушения речи

Нарушения речи – собирательный термин, который включает в себя различные отклонения в речевом развитии. Речевые расстройства классифицируются в зависимости от степени проявления расстройства и области развития – это может быть полная потеря речи или проблемы с пониманием или воспроизведением отдельных групп звуков или конкретных слов.

Причины возникновения

К основным причинам нарушения речи принадлежат:

  • патологии в строении органов речи - зубов, языка, мягкого или твёрдого нёба, губ (например, короткая уздечка языка, расщелина твердого нёба, неправильный прикус и т.п.);
  • травмы речевой зоны во время родов;
  • низкая подвижность губ и языка;
  • задержки психического развития ребенка и как следствие задержка речевого развития;
  • трудности в различении звуков на слух, при нормальном слухе у ребенка;
  • неграмотная речь в среде пребывания ребенка.

Симптомы нарушений речи

В зависимости от типа расстройства симптоматика может отличаться. Следует обратиться за помощью к специалисту, если у ребенка существуют расстройства голосовой функции, артикуляции, навыков чтения, голосообразования, нарушения темпа речи; дефекты звукопроизношения при нормальном слухе; расстройство процесса письма, произносительной организации речи; недоразвитие или полное отсутствие речи.

Диагностика

Необходимо использовать метод дифференциальной диагностики, следует отличать речевые нарушения от расстройства слуха. Также необходимо проведение оценка слуха. В случае тяжелых проблем с речью, необходимо проведение тестов невербальных способностей, а также общей психиатрической оценки, так как при расстройствах аутистического спектра характерна задержка и отклонения речи.

Существует также много специфических тестов артикуляции, а также экспрессивной и рецептивной речи.

Виды заболевания

Выделяют две большие группы: нарушение устной и нарушение письменной речи.

Нарушения устной речи включают в себя:

1. Расстройства фонационного (внешнего) оформления речи:

- дисфония или афония - проявляется в виде нарушениях силы, высоты и тембра голоса, возникает вследствие патологических изменений голосового аппарата;

- брадилалия - проявляется в виде патологически замедленного темпа речи;

- тахилалия – нарушение устной речи, при котором характерно патологическое ускоренные темпа речи;

- заикание – характеризуется частым повторением или пролонгацией отдельных звуков или слогов, в результате судорожного состояния мышц речевого аппарата;

- дислалия - дефект звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата;

- ринолалия – проявляется в виде нарушения звукопроизношения и изменения тембра голоса, вследствие анатомо-физиологических дефектов речевого аппарата. Для больного ринолалией характерно искаженное воспроизведение всех звуков речи, а не каких то отдельных;

- дизартрия – возникает при органических поражениях центральной нервной системы и расстройствах процесса иннервации речевого аппарата, проявляется в виде нарушения звукопроизносительной функции речи;

- дислексия - при данном нарушении отмечается избирательная способность к овладению навыком чтения и письма, способность к обучению сохраняется;

- алексия - нарушение навыка чтения и понимания прочитанного, может проявляться в виде непонимания отдельных слов или же простых предложений;

2. Нарушения структурно-семантического (внутреннего) оформления высказывания:

- алалия – возникает вследствие поражения речевых зон коры головного мозга в период внутриутробного развития, проявляется как полное отсутствие или недоразвитие речи.

- афазия – проявляется как полная или частичная потеря речевой функции, вследствие локального поражения речевых зон коры головного мозга (например, при черепно-мозговых травмах, нарушениях мозгового кровообращения и т.п.).

К нарушениям письменной речи принадлежат:

1. Дисграфия - это неспособность или трудности в овладении письмом при нормальном интеллекте.

2. Аграфия – полная потеря способности писать при сохранении полноценного интеллекта, а также при сохранении координации движений верхних конечностей.

Действия пациента

Больному необходима помощь таких специалистов как: логопед, дефектолог, педиатр, психолог, психиатр.

Лечение нарушений речи

Некоторые типы нарушений речи могут исчезнуть с возрастом, другая часть требует помощи логопеда. Тактика и особенности лечения определяются в зависимости от типа нарушения и стадии течения заболевания. Детям, с тяжелыми формами нарушения речи, необходимы обязательные занятия с логопедом в речевых группах специализированных логопедических детских садах. Также на успех лечения влияет тот факт, на сколько рано началась коррекционная работа с ребенком, чем раньше она начата, тем более благоприятный прогноз.

Осложнения

Прогноз зависит от типа расстройства речи, сопутствующих когнитивных нарушений и стадии процесса. Плохой прогноз для детей с низким интеллектуальным уровнем и расстройствами речи.

Самый благоприятный прогноз для детей имеющих только проблемы артикуляции.

Профилактика нарушений речи

Основные методы профилактики:

  • создание благоприятных условий для развития физического и нервно-психического здоровья ребенка;
  • забота о сохранности его речевых органов;
  • создание социально-бытовых условий для корректного развития речевого аппарата ребенка;
  • предупреждение травм головы;
  • предупреждение возможных осложнений после простудных заболеваний;
  • развитие мелкой моторики у ребенка;
  • развивающие занятия ритмикой, музыкой, пением и т.д.
Оценка
- 4.33 из 5 возможных на основе 3 голосов
Новости партнеров

Статьи по теме

Нервные клетки восстанавливаются, даже если вам 90!

Нервные клетки восстанавливаются, даже если вам 90!

Нервные клетки восстанавливаются, даже если вам 90!
25 апр 2019
Эпилепсия: современные методы лечения

Эпилепсия: современные методы лечения

Эпилепсия: современные методы лечения
14 апр 2019
Жизнь после инсульта – шаг за шагом к активной деятельности

Жизнь после инсульта – шаг за шагом к активной деятельности

Жизнь после инсульта – шаг за шагом к активной деятельности
31 дек 2018
Кокос может спасти от болезни Альцгеймера: рецепты с кокосовым молоком

Кокос может спасти от болезни Альцгеймера: рецепты с кокосовым молоком

Кокос может спасти от болезни Альцгеймера: рецепты с кокосовым молоком
12 дек 2018
Шесть ситуаций, при которых ошибочно диагностируют эпилепсию

Шесть ситуаций, при которых ошибочно диагностируют эпилепсию

Шесть ситуаций, при которых ошибочно диагностируют эпилепсию
23 ноя 2018
Новое открытие в профилактике болезни Альцгеймера

Новое открытие в профилактике болезни Альцгеймера

Новое открытие в профилактике болезни Альцгеймера
19 ноя 2018
Что такое инсульт и почему он возникает?

Что такое инсульт и почему он возникает?

Что такое инсульт и почему он возникает?
29 окт 2018
Найдена причина заикания

Найдена причина заикания

Найдена причина заикания
28 окт 2018
Инсульт с левой и правой стороны. Каких ожидать последствий?

Инсульт с левой и правой стороны. Каких ожидать последствий?

Инсульт с левой и правой стороны. Каких ожидать последствий?
20 окт 2018
Показать больше статей

ВХОД или регистрация

Забыли пароль?

Войти с помощью:

Вход или РЕГИСТРАЦИЯ

Нажимая «Зарегистрироваться»
вы соглашаетесь с правилами пользования

Войти с помощью:

Назад