Здравствуйте! Моему сыну 9 лет, в 3,5 года ему был поставлен диагноз Ранний Детский Аутизм

Здравствуйте! Моему сыну 9 лет, в 3,5 года ему был поставлен диагноз Ранний Детский Аутизм. Все эти годы, по 24 часа в сутки мы работали и продолжаем работать над этой проблемой. Сейчас он учится в частной школе, во втором классе, в его классе всего 3 ребёнка. С успеваемостью всё в порядке, но проблемы с поведением остаются, вернее, одни уходят, появляются другие и с некоторыми мы не знаем что делать, несмотря на то, что использован уже весь словарный запас и, как нам кажется, все методы воздействия (лишение его любимых игр на определённое время, походов в игровые центры и т.д.). Проблема в следующем: он стремится во всём подражать своему другу-однокласснику(хороший, добрый мальчик) и очень сильно расстраевается если: приходит в школу вторым после него, если неуспевает выполнить какое-либо задание и ему приходится дописывать, а другу дают следующее; а недавно появилось ещё одно "если" - друг выполнил задание без ошибок, а у него их было аж две...Все эти расстройства выражаются в самоагрессии, громких криках, плаче, речевом мусоре, эхолалиях. Я говорила с ним и поняла, что он злится только на себя и ни на кого другого, за то что понимает, что так делать нельзя, но по другому не получается (ни друга, ни учительницу, ни меня он никогда не в чём не обвинял). Мы понимаем именно то, что ему тяжело, а иногда он не в состоянии контролировать свои эмоции и действия. Помогите, пожалуйста, подскажите какие-либо психологические приёмы и методы по устранению такого "перфекционизма?", как научить его успокаиваться или не относиться к себе так критично.Спасибо.