Лепка способна не только раскрыть творческий потенциал малыша, но также является отличным тренажером для мозга.

лепка из пластилинаУже давно установлено, что в ходе эволюции развитие функций руки и речи у людей шло параллельно, в непосредственном взаимодействии. Это объясняется тем, что в ходе выполнения тонкой и сложной работы руками происходит увеличение импульсов, поступающих в мозг человека. Можно сказать, что кисть является не только исполнительницей воли человека, но и воспитательницей его мозга.

Так, если у ребенка движения пальцев хорошо отлажены и соответствуют возрасту, то и речевое развитие у него нормальное и наоборот, если ребенок отстает в развитии движений пальцев, то задерживается и в речевом развитии. Кроме того у детишек с высоким уровнем развития мелкой моторики хорошо развиты память, внимание, воображение и логическое мышление.

Развитию движений пальцев рук способствуют различные упражнения, тренирующие мелкую моторику. Таких занятий немало и лепка из пластилина – одно из самых популярных, и, конечно, увлекательных.

Когда начинать и с чего

Уже ближе к году можете помогать малышу начинать осваивать этот вид творчества. Начните с того, что закупите пластилин и подготовьте рабочее место.

Для организации «рабочего» места вам понадобится:

Пластилин. Рекомендуется приобретать сразу два вида – мягкий и твердый. Мягкий пластилин легко раскатывается, поэтому с этим материалом будет легко работать даже самым маленьким. С него лучше всего и начинать, ведь прежде чем ребенок доберется до создания сложных фигурок и композиций, ему нужно научиться делать элементарные вещи: раскатывать и сплющивать материал, скатывать шарик, трубочку, жгутик, куб, цилиндр и прочие самые простые составляющие любой фигурки. Из такого шарика малыш может сделать колобка и даже создать фруктовую или овощную композицию, вылепив различные овощи и фрукты.

А вот у твердого пластилина другое предназначение – он дольше разогревается в руках, и раскатывать его труднее, зато он в отличие от мягкого хорошо соединяет между собой различные детали фигурки. Поэтому к работе с твердым пластилином нужно переходить, когда имеются уже некоторые навыки работы с мягким материалом.

Кстати, кроме пластилина можете предложить ребенку для разнообразия поработать с соленым цветным тестом, воском, глиной – то есть, с любым пластичным материалом.

Доска. Она может быть пластиковая или деревянная.

Стеки. Их обычно вкладывают в коробку с пластилином и для начала одного стека вполне достаточно, ну, а если малыш влюбится в это занятие, то со временем можно приобрести специальные ножи.

Влажные салфетки. Для самой работы с пластилином они, конечно, не нужны, но мы же попутно стремимся приучить ребенка к гигиене труда. Поэтому приучайте его сразу же, как он завершит работу, вытирать ручки.

Перед началом работы

Очень важно с самого начала заинтересовать ребенка, можно даже изготовить пару интересных фигурок, для наглядности. Малыш должен понимать, что он может создать из куска этого материала. Начинать нужно с отщипывания кусочка мягкого пластилина – это уже само по себе полезное занятие, развивающее мелкую моторику.

Если не получается скатывать и раскатывать (к этим нехитрым приемам тоже нужно прийти со временем), пусть те кусочки, которые удалось отщипнуть лепит на доску. А чтобы придать этому процессу смысл, объясните ему, что много голубых кусочков, это, например, дождик, а зеленых – травка и т.д. Помимо прочего, это также способствует развитию образного мышления – а дети, как известно, в этом возрасте мыслят именно образами.

Следующий этап

После того, как ребенок натренируется отщипывать кусочки и лепить их на дощечку, попробуйте опять пытаться вылепливать объемные фигуры. Начинать лучше с шарика. Маленький шарик можно катать в ручках, немного больший пусть катает на доске. Такие шарики служат отличной заготовкой для фигурок, тех же овощей и фруктов. И не забывайте придавать смысл работе ребенка: просто шарик неинтересно, вот яблочко желтого пластилина или помидор из красного – это другое дело.

С полутора-двух лет

Если вы начали примерно в год, то, скорее всего, к полутора годам ребенок уже будет готов к выполнению более сложной работы. Например, можно предложить ему поработать с шаблонами. Сделайте из картона шаблон елочки, домика и других фигурок. Пусть он облепит их пластилином, украсит новогодним «дождиком», блестящими фантиками от конфет – в общем, проявите фантазию. А объемными шаблонами могут послужить формочки для печенья. Такие красиво декорированные детскими руками шаблоны (вернее, уже игрушки) можно повесить на новогоднюю елочку – и эти незамысловатые продукты детского творчества станут ее самым достойным украшением.

А дальше можно переходить к более сложным фигуркам и даже композициям. Как знать, может ваш ребенок так увлечется, что когда-нибудь станет настоящим скульптором!

Вместе!

И, конечно, если вы хотите, чтобы ваш малыш полюбил и в совершенстве освоил процесс лепки из пластилина, то не оставляйте (особенно на первых порах) его наедине с этим делом. Откуда ребенку знать, что делать с этими разноцветными липкими кусочками? Проявите терпение и такт, если малыш чего-то не хочет или что-то не получается – не настаивайте. Всему свое время – научится. Вы ему еще завидовать будете.

Вопросы читателей
Моему сыну через месяц будет 2 года. Слов говорит очень мало: мама, папа,сё(всё),сям(сам),сясь(заяц)на, фу 18 October 2013, 17:25 Моему сыну через месяц будет 2 года. Слов говорит очень мало: мама, папа,сё(всё),сям(сам),сясь(заяц)на, фу. Остальное на своем языке. Подражает звукам животных, машин, пылесоса. За мной ничего не повторяет. Последнее время стал говорить "тата" вместо "пока" Невролог обследовал только внешне, нарушений не выявил. Считает, что можно подождать еще пол года. Но мне как-то неспокойно. Что мне делать в этой ситуации?
Посмотреть ответ

Анна Орёл

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:

Как выбрать спортивную секцию для ребенка?

Чем чревато воспитание, основанное на страхе

Компьютерные игры в детском возрасте: польза или вред?