Как помочь детям не потерять чувство реальности из-за гаджетов

Как помочь детям не потерять чувство реальности из-за гаджетов

Из-за телевидения, смартфонов и планшетов в жизни детей и подростков 24/7 преобладают средства массовой информации. Ключ к здоровому балансу между виртуальной жизнью и реальностью нашла Американская академия педиатрии. Она-то и выпустила набор руководящих принципов, которые помогут родителям подарить своему ребенку здоровое детство. Украинским родителям такие рекомендации тоже могут пойти на пользу.

Первое, что предлагают специалисты, разведать обстановку и обратить внимание на количество времени, которое дети проводят в сети. Для этого даже создали интерактивный онлайн-инструмент для семей, который позволяет создать свой персональный медиа-план и регламентировать время пользования гаджетами.

«Родители должны взять под контроль использование смартфонов и компьютеров, а также просмотр телевидения и объяснить детям, почему это необходимо. Частое использование средств массовой информации не только забирает драгоценное время, которые дети должны тратить на развивающие игры, прогулки на свежем воздухе, учебу и сон… Это также таит в себе множество рисков для здоровья, включая детское ожирение, нарушение сна, агрессию и поведенческие проблемы. А детям до 18 месяцев использование технологий и вовсе не рекомендуется,» – говорит руководитель проекта, педиатр детской больницы в Анн-Арбор (США) доктор Дженни Радески, которая фокусируется на младенцах и детях дошкольного возраста. – Для детей в возрасте 2-5 лет, использование средств массовой информации необходимо ограничить до 1 часа в день. Также родителям необходимо позаботиться о качестве контента, который потребляют дети: он должен исключать любую демонстрацию насилия и других негативных образов, которые могут повлиять на психическое здоровье ребенка.»

планшет для ребенка

Для детей старше 3 лет высококачественные программы и развивающие мультфильмы могут помочь освоить новые идеи и повысить их грамотность. Тем не менее, до 3-х летнего возраста, незрелый мозг малыша еще не приспособлен к обрабатыванию цифровой информации, возможно искаженное восприятие происходящего на экране и в реальной жизни. Использование устройств для успокоения детей ограничивает их способность регулировать эмоции. И если в самолете или во время осмотра врачом, гаджеты могут помочь успокоить детей, их использование не должно быть единственным методом отвлечь и заинтересовать ребенка в повседневной жизни. Это ограничивает детскую способность регулировать свои эмоции самостоятельно.

Большинство существующих развивающих игр и программ, которых полно в интернете, создаются без участия педагогов.

Ученые предупреждают: большинство существующих развивающих игр и программ, которыми кишит интернет, создаются без участия педагогов. Родителю необходимо обрести определенные навыки, чтобы оценить продукт, который будут потреблять их дети. Это может быть методическая литература, консультация педагога или психолога.

дети и гаджеты

Будучи примером для подражания, родители зачастую сами провоцируют интернет-зависимость у своих детей

Для детей в возрасте 18-36 месяцев, очень важно, чтобы взрослые взаимодействовали с ребенком во время использования средств массовой информации. Детям этого возраста нужно помочь разобраться в происходящем на экране, это позволит разделить реальность и цифровой мир.

Для детей школьного возраста и подростков использование цифровых средств массовой информации должно быть сбалансированным с другими занятиями. Гаджеты не должны вытеснять физическую активность и практическое изучение внешнего мира, лицом к лицу с его реалиями.

Минимальное, что можно сделать, попробовать ввести семейное правило, общее для детей и взрослых: во время приема пищи, семейного досуга и за час до сна, – никаких гаджетов!

Доктор Меган Морено, которая разработала проект об использовании смартфотов, планшетов и других гаджетов детьми школьного возраста и подростков, подчеркивает важность контроля средств массовой информации в семейном блоке: «Масмедиа могут иметь как положительные, так и негативные последствия для детей и подростков. И роль родителей в этом сложно переоценить. Только они могут установить необходимые ограничения и отследить характер взаимодействия их детей и гаджетов. Многие родители не обращают внимание на то, чем занимаются их дети. Они даже радуются, что ребенок, погрузившись в экран, ведет себя тихо и никому не мешает. Но увы, вскоре они могут удивиться, насколько агрессивно и не предсказуемо начинают вести себя дети.»

Поделиться:
Оценка
- 4.67 из 5 возможных (3 отзывов)